Atividade de pesquisa - 9º anos - As experiências de esquerda na América Latina: O caso de Cuba e do Chile

Atividade de Pesquisa – Grupo ( Máximo de 05)
Tema: As Experiências de Esquerda na América Latina do século XX: O caso de Cuba e do Chile

QUESTÕES PARA A PESQUISA

1)Com o fim da Guerra Hispano-Americana, a condição da retirada militar americana de Cuba foi a aprovação da “Emenda Platt”, uma emenda À Constituição Cubana que determinou as relações cubano-americanas de 1901 a 1934:

a) O que estabelecia a “Emenda Platt”?
b) Qual era a política norte-americana para a América Latina que estava evidenciada na “Emenda Platt”?
c) Pesquise episódios ocorridos na base militar de Guantánamo, em Cuba e mostre como eles contradizem o discurso e as propostas norte-americanas para a América Latina:

2)O governo de Fulgêncio Batista, em Cuba, foi caracterizado como “fantoche” dos Estados Unidos:

a) Explique o sentido desta expressão citada acima:
b)Faça uma síntese do processo da Revolução Cubana de 1959:
c) Pesquise sobre a vida e a morte de Che Guevara, o símbolo maior da Revolução Cubana de 1959: (Sugestão: Assista ao filme “Diários de motocicleta”)

3)Identifique políticas anticomunistas adotadas pelo governo dos EUA contra o governo de Fidel Castro, de 1959 aos dias atuais:

4)Cite as principais medidas tomadas pelo regime cubano, no plano econômico e social, após a Revolução de 1959:

5)Explique o que foi a Crise dos Mísseis, entre Cuba e os EUA, em 1962, e como ela foi resolvida:
6)Caracterize o governo de Salvador Allende e explique por que o seu governo não deu certo: (Sugestão : Assista ao filme “A casa dos espíritos”)

7) Explique os fatores que contribuíram decisivamente para o golpe militar de 1973, no Chile, que colocou no poder o General Augusto Pinochet:

8)Caracterize o governo do General Augusto Pinochet, que governou o Chile de 1973 a 1988:

9)Explique o que foi a “Operação Condor”, ocorrida entre os anos de 1960 e 1970 e quais as suas consequências:

10)O general Pinochet, falecido recentemente, estava sendo alvo de acusações internacionais. Que acusação eram essas? E quais as estratégias usadas pelo general para escapar delas?

Atividade de pesquisa - 1º anos - A Cultura medieval - 4º bimestre

ATIVIDADE EM GRUPO – PESQUISA – HISTÓRIA- 4º BIMESTRE

INSTRUÇÕES:
Grupo de no máximo 05 componentes;
Valor: 10 pontos;
Entrega:
1º ANO A: 03 / 12 / 2008
1º ANO B: 03 / 12/ 2008
1º ANO C: 03/ 12/ 2008
1º ANO D: 03/ 12 / 2008
1º ANO E: 04 / 12 / 2008

TEMA: A IGREJA E A CULTURA NA IDADE MÉDIA

1)Sobre a organização da Igreja Medieval, responda as questões abaixo: (1,5)
a) Diferencie Clero Secular e Clero Regular:
b) Explique como surgiu a instituição do Papado:
c) Pesquise sobre as ordens religiosas que surgiram na Idade Média: Os Beneditinos, os Franciscanos e os Dominicanos
d) O que foi estabelecido pela reforma promovida pelos monges da Abadia de Cluny? E qual a importância desta reforma?
e) Que decisões foram adotadas em 1059 pelo Papa Nicolau II visando reformar a Igreja?


2)Desde sua criação em 1223, os TRIBUNAIS DE INQUISIÇÃO ou TRIBUNAIS DO SANTO OFÍCIO tiveram uma atuação constante durante a idade média. Sobre esse assunto, responda: (1,5)
a) Qual era o objetivo desses tribunais?
b) Quais as principais formas de punição estabelecidas por ele?
c) Em que países da Europa o Tribunal do Santo Ofício foi mais atuante?
d) Cite algumas pessoas famosas da história que sofreram ou morreram por ordem da inquisição e explique por que eles se tornaram alvos desses tribunais:
e) Você sabia que este Tribunal continua existindo na época atual? Pesquise como ele se chama hoje e quais os seus objetivos na Igreja atual?

3)“Nós somos anões empoleirados em ombros de gigantes. Vemos assim mais e mais longe que eles, não porque a nossa vista seja mais aguda ou a nossa estatura seja mais alta, mas porque eles nos levam no ar e nos elevam de toda a sua altura gigantesca” . Nessa afirmação de Bernardo de Chartres, já se percebia o reconhecimento da importância da filosofia clássica: (1,0)
a) Qual o principal sistema filosófico da Era Medieval? Cite os seus principais representantes:
b) Explique as principais idéias de Santo Agostinho e São Tomás de Aquino:

4)“Cerca de três anos após o ano 1000 as basílicas e as igrejas foram renovadas em quase todo o universo, sobretudo na Itália e na Gália... Os povos cristãos pareciam rivalizarem entre si de magnificência para levantar igrejas, qual delas mais elegantes. Dir-se-ia que o mundo inteiro, num mesmo acordo, sacudia os farrapos de sua antiguidade, para vestir o branco manto de suas igrejas...” Este texto descreve a importância e a dimensão da arquitetura religiosa da Idade Média, que apresentou dois estilos distintos: o ROMÂNICO e o GÓTICO. Sobre estes estilos, preencha a tabela abaixo corretamente: (2,0)

ESTILO (ROMÂNICO e GÓTICO) / CARACTERÍSTICAS / EXEMPLOS(ILUSTRADOS)

5)Cite algumas realizações científicas da Era Medieval e descreva as principais idéias dos homens da ciência daquela época: (1,0)

6)“Enquanto nas escolas e universidades se falava e escrevia o latim clássico, grande parte da população européia falava o latim vulgar: uma mistura herdade da dominação romana com as línguas trazidas pelos bárbaros. Desta mistura nasceram as línguas neolatinas ou românicas”: (1,0)
a) A literatura medieval procurou enaltecer a figura do Cavaleiro cristão. Explique o que era a instituição a Cavalaria Medieval e cite uma obra literária que fala dessa instituição:
b) Cite as principais obras literárias da Idade Média:
c) Qual a importância do trabalho dos monges copistas?
d) Qual a importância da “Divina Comédia” de Dante Alighieri?

7)“A música, arte ensinada nas universidades como ramo da física, foi muito aperfeiçoada com a invenção das notas de escala pelo monge beneditino Guido D’Arezzo”: (1,0)
a) O que foi o canto gregoriano?
b) O que foi o Trovadorismo?

8)A partir da Baixa Idade Média foram fundadas várias universidades na Europa: (1,0)
a) Cite as principais universidades européias fundadas nesse período e procure imagens delas:
b) Explique como se estruturava o sistema educacional na Idade Média:


Sugestões de sites na internet:
- www.wikipédia.org/wik/Estilo_gotico
- www. wikipedia. org/wik/Romanico
- www.suapesquisa.com/idademedia/igreja_medieval
- www.historiadomundo.com.br/idade-media/a-igreja-medieval
- www.pimenet.org.br/missaojovem/mjhistdaigrejamedieval.htm
- www.historianet.com.br
- www. nsalegria.com.br/slides/cultura%20medieval.ppt
- www.saberhistoria.hpg.ig.com.br
- www.geocities.com /fcpedro /igreja

Sugestões de palavras-chave para pesuisa na internet:
- igreja + cultura + idade media
- ciências + medieval
- arquitetura + igrejas + medieval
- pensamento + filosofia + medieval
- universidades medievais
- literatura medieval
- canto gregoriano
- trovadorismo

O sonho de Martin Luther King se realizou?

[05/11/2008] Obama é eleito o primeiro presidente negro dos EUA
Há apenas quatro décadas, os negros lutavam para garantir na prática o direito de voto no Sul dos EUA. No dia 20 de janeiro, o senador democrata Barack Obama, de 47 anos, tomará posse como o primeiro presidente negro da história americana. De acordo com projeções sobre os votos apurados até 2h30 de hoje em Brasília, Obama havia conquistado 333 votos no Colégio Eleitoral, contra 155 para o seu adversário, o senador republicano John McCain. São necessários 270 votos do total de 538 para se eleger presidente. Com um terço dos votos apurados,
Obama, um senador em primeiro mandato desconhecido pela maioria dos americanos até recentemente, vencia na contagem nacional por 51% a 49%. McCain apareceu diante de milhares de simpatizantes às 21h18 em Phoenix (2h18 em Brasília) para reconhecer a derrota. "O povo americano se posicionou claramente", disse ele, ao lado de sua candidata a vice, Sarah Palin. "Tive a honra de ligar há pouco para o senador Obama para felicitá-lo", continuou, elogiando a "habilidade e perseverança" do rival. Com a voz embargada, McCain exaltou o "especial significado" da vitória de Obama para os negros, e o "especial orgulho que eles sentem esta noite". Obama e os candidatos democratas a deputados e a senadores venceram em quase todos os seus redutos e ainda avançaram sobre antigos bastiões republicanos, ampliando os resultados de 2004. McCain, de 72 anos, herói da Guerra do Vietnã e senador há 26 anos, sofreu derrotas de alto valor simbólico. Segundo as projeções, ele perdeu em Ohio e Iowa, dois redutos conservadores do Meio-Oeste. Nenhum republicano foi eleito presidente sem vencer em Ohio. McCain foi derrotado também na Virgínia, onde um democrata não vencia desde 1964. Obama conquistou ainda a Pensilvânia, um Estado democrata que os republicanos consideravam crucial para sua vitória, pela qual McCain se engajou fortemente. O republicano também foi derrotado em New Hampshire, que conta com quatro votos, mas onde também fez um esforço pessoal extra para ganhar. Com exceção de Nebraska e Maine, todos os votos de cada Estado no Colégio Eleitoral - proporcionais à sua população - vão para o vencedor. A eleição de ontem foi marcada por um comparecimento recorde. E esse dado pode ajudar a explicar a vitória de Obama. Durante a campanha, os democratas conseguiram registrar o dobro de eleitores novos em comparação com os republicanos. A dúvida era se eles compareceriam para votar. Pesquisa de boca-de-urna realizada pela CNN mostrou que 72% dos eleitores que foram às urnas pela primeira vez votaram no candidato democrata. A crise econômica e sua relação com a impopularidade do presidente George W. Bush - que sofre de uma desaprovação de mais de 70% - podem ter sido centrais na eventual vitória democrata. Para 62% dos eleitores ouvidos pela boca-de-urna, a economia era a questão mais importante nessa eleição. O Iraque veio em segundo lugar distante: 10% dos eleitores o consideraram a questão principal. Desses, 64% votaram em Obama e 36%, em McCain, o que demonstra que o candidato republicano não se saiu bem em uma de suas principais bandeiras, a da segurança nacional, além de ela não ser tão decisiva nessa eleição. Outros 9% escolheram o terrorismo, outro tema-chave para McCain. Desses, 86% votaram em Obama, que prometeu retirar as tropas do Iraque e concentrar as forças no combate à Al-Qaeda e aos taleban no Afeganistão. O sistema de saúde foi a principal questão para outros 9% dos votantes. Obama prometeu criar um sistema público de saúde com adesão opcional, enquanto McCain ofereceu um crédito tributário de US$ 5 mil para famílias de baixa renda pagarem pelo convênio privado de sua escolha. Outro dado interessante é que 52% dos eleitores com renda anual acima de US$ 100 mil votaram em Obama; 47% escolheram McCain e 1%, outros candidatos. (Fonte: www.miséria.com.br - acesso em 05/11/08)