TRABALHO DE PESQUISA EM LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA - RENASCIMENTO CULTURAL - PARTE I - 2º ANOS

E.E.E.P. ADERSON BORGES DE CARVALHO
ALUNO(A): ___________ Nº___ / ALUNO(A): _________ Nº__
ALUNO(A): ____________Nº___ / ALUNO(A): _________ Nº__
SÉRIE:2ºAno TURMA: ____ PROFª IÁSTENKA GUERRA

ATIVIDADE DE PESQUISA – TEMA: O RENASCIMENTO CULTURAL

I – INSTRUÇÕES:
• Turmas: 2º Anos A / B / C / D
• Locais: Laboratório de Informática e sala de aula.
• Os grupos deverão pesquisar na internet artigos ou sites que tratam sobre o tema RENASCIMENTO CULTURAL, ocorrido na transição da Idade Média para a Era Moderna (século XIV, XV e XVI)
• Depois da pesquisa, os grupos deverão realizar a 1ª fase do trabalho, que consiste em responder as questões que estão postadas no blog www.historiavivaliceu.blogspot.com .
• As questões respondidas serão enviadas para os respectivos e-mails da turma:

2º ANO A: liceuhistoria2anoa@gmail.com
2º ANO B: liceuhistoria2anob@gmail.com
2º ANO C: liceuhistoria2anoc@gmail.com
2º ANO D: liceuhistoria2anod@gmail.com

• A 2ª fase do trabalho consistirá em cada grupo elaborar um cartaz sobre o tema que será sorteado em sala de aula pela professora. Esses cartazes serão expostos e apresentados pelos grupos em sala (data a definir)


PARTE I – QUESTÕES PARA PESQUISA

1) Sabe-se que o impulso do movimento renascentista revigorou alguns valores que faziam parte da tradição da Antiguidade Clássica. Em todos os campos do saber emergiu numa vitalidade cultural que contrariava os limites tradicionais. Responda:
a) Conceitue o Renascimento:
b) Tente explicar o por quê do termo “Renascimento”:
c) Cite e explique duas características básicas do Renascimento:
2) Explique o que foi o Humanismo e quem era os Humanistas:
3) O Renascimento teve início na Península Itálica, numa época em que na região já havia uma economia próspera, geradora de excedentes que puderam ser investidos na cultura.. Com base nessa afirmação, responda:
a) Que fatores contribuíram para o pioneirismo da Península Itálica no movimento renascentista?
b) Explique o que foi o Mecenato, qual a origem desse termo e identifique o papel dos mecenas nesse processo:
4) De acordo com as características do Renascimento explicadas no texto, identifique nas citações abaixo as respectivas características:
a) “Que obra de arte é o homem! Tão nobre no raciocínio, tão vário na capacidade! Em forma e movimento, tão preciso e admirável; na raça é como um anjo, no entendimento é como um deus. A beleza do mundo, o exemplo dos animais!” (Retirado da peça “Hamlet” de William Shakespeare): ___________________________________
b) “(...) Cessem do sábio grego e do troiano. As navegações grandes que fizeram. Cale-se do Alexandre e do Trajano, a fama da vitória que tiveram. Que eu canto o peito lusitano, a que Netuno e Marte obedeceram. Cesse tudo o que a musa antiga, que outro valor mais alto se alevanta.” (Camões – “Os Lusíadas”): _______________________
c) “Aqueles que se entregam à prática sem ciência, são como o navegador que embarca num navio sem bússola. Sempre a prática deve se fundamentar na boa teoria e na razão.” (Leonardo da Vinci): _________________________________________________
d) “(...) A ilha era habitada por pássaros grandes, belos e polidos, em tudo semelhantes aos homens da minha pátria(...). Vê-los era uma bela coisa. Os machos chamavam-se Clerigaus, Padregaus, Abadegaus, Bispogaus, Cardealgaus e Papagau – este era o único da sua espécie ... Perguntamos por que havia só um Papagau. Responderam-nos que dos Clerigaus nascem os Padregaus... dos Padregaus nascem os Bispogaus..., destes, os belos Cardealgaus, e os Cardealgaus, se não morrem antes, acabam em Papagau, de que ordinariamente não há mais que um, como no mundo existe apenas um sol... Mas donde nascem os Clerigaus? (...) Vêm de um outro mundo, uma parte de uma região maravilhosamente grande que se chama “DIAS-SEM-PÃO”, outra parte, doutra região chamada “GENTE-DEMASIADA”. (...) A coisa passa-se assim: quando em alguma família, desta última região, há excessos de filhos (...) os pais vêm descarregar nessa ilha os filhos a mais. Maior número ainda vem de “DIAS-SEM-PÃO”, pois os habitantes dessa região encontram-se em perigo de morrer de fome (...) então voam para aqui, tornam esse modo de vida e subitamente engordam e ficam em perfeita segurança e liberdade.” ( Rabelais – “Gargântua e Pantagruel” ): ______________________________________

5) Cite os países europeus por onde o Renascimento se difundiu e quais os principais fatores que contribuíram para essa difusão: